ІХ ВСЕУКРАЇНСЬКА НАУКОВО-МЕТОДИЧНА КОНФЕРЕНЦІЯ «ОСОБИСТІСНО-ПРОФЕСІЙНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ПЕДАГОГА: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА»

Кафедрою теорії і методики змісту освіти Комунального закладу Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти з метою обговорення актуальних питань розвитку особистісно-професійної компетентності педагогів дошкільної, повної загальної середньої, професійної (професійно-технічної), фахової передвищої, вищої та позашкільної освіти 

06 лютого 2025 року було проведено ІХ Всеукраїнську науково-методичну практичну конференцію «ОСОБИСТІСНО-ПРОФЕСІЙНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ПЕДАГОГА: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА».

Співорганізаторами конференції стали Міністерство освіти і науки України, Департамент освіти і науки Сумської обласної державної адміністрації, Державна наукова установа «Інститут модернізації змісту освіти», Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих Національної академії педагогічних наук України, Інститут проблем виховання Національної академії педагогічних наук України, Комунальний вищий навчальний заклад «Харківська академія неперервної освіти», Білоцерківський інститут неперервної професійної освіти ДВНЗ УМО НАПН України, Сумський педагогічний університет імені А.С. Макаренка, Глухівський національний університет імені Олександра Довженка та інші.

З вітальним словом до учасників конференції звернувся ректор Комунального закладу Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти доктор педагогічних наук, професор Юрій НІКІТІН, який наголосив на важливості перспективних завдань, які виконує інститут у 2025 році та директор Інституту проблем виховання Національної Академії педагогічних наук України, доктор психологічних наук, академік Іван БЕХ, який зазначив, що результати конференції стануть рушійною силою на шляху до поліпшення якості національної освіти і науки України, мирного життя, безпеки, стабільності в нашій державі.

Пленарне засідання розпочала завідувачка кафедри теорії і методики змісту освіти КЗ СОІППО, кандидатка педагогічних наук, доцентка Лариса СЄРИХ, яка розкрила основні напрями роботи кафедри ТМЗО та питання ефективності розвитку професійної компетентності педагогів кафедри відповідно до навчальних дисциплін.

 

14 лютого 2025 року Лариса СЄРИХ, завідувачка кафедри теорії і методики змісту освіти КЗ СОІППО, кандидатка педагогічних наук, доцентка, координаторка мистецької освітньої галузі в Сумській області провела регіональний вебінар «Особливості оцінювання в мистецькій освітній галузі в другому циклі базової освіти», що проводився на чисельні запити вчителів освітньої галузі «Мистецтво» у межах роз'яснювальної кампанії КЗ СОІППО.

До спілкування на вебінарі долучилися понад160 педагогів мистецтва області.

Під час вебінару було з’ясовано як планувати заходи з оцінювання і застосовувати критерії оцінювання для кожної групи результатів навчання мистецької освітньої галузі та як створювати або обирати відповідні формати завдань для проведення підсумкового оцінювання задля охоплення різних груп результатів навчання.

Сєрих Л.В., завідувачка кафедри ТМЗО, кандидат педагогічних наук, доцент, 05 лютого 2025 року взяла участь у Всеукраїнському вебінарі «Особливості оцінювання в мистецькій освітній галузі в другому циклі базової освіти», що проводився у межах проєкту «Майстерклас: навчання для тренерів НУШ у 7-9 класах». Вебінар організовано на запит МОН у межах роз’яснювальної кампанії МОН щодо ОЦІНЮВАННЯ в НУШ.

Проєкт реалізується у межах заходів ЮНЕСКО з підтримки професійного розвитку вчителів в Україні за фінансової підтримки Global Partnership for Education (GPE) громадською спілкою «Освіторія» у співпраці з Міністерством освіти і науки України  .

Спікерки вебінару: Галина Кізілова, Олена Гайдамака розкрили питання:

Як планувати заходи з оцінювання і застосовувати критерії оцінювання для кожної групи результатів навчання мистецької освітньої галузі?

Як створювати або обирати відповідні формати завдань для проведення підсумкового оцінювання задля охоплення різних груп результатів навчання?

 

ПРО РЕАЛІЗАЦІЮ РЕГІОНАЛЬНОГО ІННОВАЦІЙНОГО ОСВІТНЬОГО ПРОЄКТУ «НАУКОВО-МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ ВПРОВАДЖЕННЯ МЕДІАОСВІТИ В ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС ЗАКЛАДІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ» НА БАЗІ ЗАКЛАДІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ СУМСЬКОЇ ОБЛАСТІ

 У рамках регіонального інноваційного освітнього проєкту «Науково-методичні засади впровадження медіаосвіти в освітній процес закладів дошкільної освіти» на базі закладів дошкільної освіти Сумської області 19 грудня 2024 року відбувся науковий онлайн-семінар «Дошкільна медіаосвіта:  теорія та практика».

Ситник Л.Г., кандидат технічних наук, доцент кафедри освітніх та інформаційних технологій Сумського ОІППО, науковий керівник науково-дослідної лабораторії з проблем медіаосвіти та медіаграмотності, науково-методичний керівник Проєкту, ознайомила учасників семінару з планом роботи заходу.

Про сучасні форми медіаосвітньої діяльності та особливості їх організації у реаліях сьогодення в закладах дошкільної освіти присутнім розповіла Ковтун Є.Ф., ст. викладач кафедри теорії і методики змісту освіти Сумського ОІППО.

Лобода В.В., викладач кафедри теорії і методики змісту освіти Сумського ОІППО, член науково-дослідної лабораторії з проблем медіаосвіти та медіаграмотності, науково-методичний координатор Проєкту, презентувала новинки медіаосвітніх посібників та розкрила питання використання окремих видань в освітній діяльності сучасного закладу дошкільної освіти.

Особливий інтерес у  педагогів викликало питання розробки креативних дидактичних матеріалів за допомогою штучного інтелекту. Практикум провела Ситник Л.Г., кандидат технічних наук, доцент кафедри освітніх та інформаційних технологій Сумського ОІППО, науковий керівник науково-дослідної лабораторії з проблем медіаосвіти та медіаграмотності, науково-методичний керівник Проєкту. То було цікаво і  креативно.

Вінцем роботи семінару став звіт про медіаосвітню роботу у закладах дошкільної освіти області в межах Проєкту.

Вихователь-методист Конотопського ЗДО №7 «Золотий ключик» Конотопської міської ради Спаська Л.Г. розповіла, що реалізація медіаосвітніх завдань у закладі здійснювалася через облаштування медійного простору, а саме, Кімнати медіаграмотності, у якій зібрано відеотеку українських мультфільмів, картотеку медіапосібників та розвивальних програм,  методичних рекомендацій. У цьому осередку діти грають у медіаосвітні ігри, працюють з гаджетами і таким чином вчаться аналізувати інформацію, сприймати медіатексти та створюють власні медіапродукти. Учасники семінару мали змогу переглянути мультфільми створені вихованцями закладу під керівництвом творчих педагогів.

Шосткинський ЗДО «Казка» Шосткинської міської ради (керівник Салівонова Л.М.) представили роботу творчої групи «Media Womens». То є організація семінарів-практикумів, семінарів-квестів, консультацій. Така діяльність допомагає сформувати культуру спілкування, розширює загальні та соціокультурні знання, сприяє розвитку комунікативних та творчих здібностей  дорослих. А ще, у закладі є своя «медіакомора» у якій діти створюють медіапродукти: щомісячний журнал «Дитячі обрії», Збірник ребусів та коміксів, соціальна реклама, листівки.

Цікаво була представлена робота Сумського ДНЗ (центр розвитку) №13 «Купава» Сумської міської ради (керівник Слюсар А.С.) Із відеоматеріалів ми дізналися про дослідження у роботі з батьками вихованців щодо медіаграмотності, про роботу Батьківського клубу, про організацію майстер-класів для батьків та дітей, про досягнення малечі у світі медіа, про перспективи медіаосвітньої діяльності у закладі.

Далі учасники семінару просто поринули у світ медіа. І то був репортаж із Сумського ДНЗ (центр розвитку) №28 «Ювілейний» Сумської міської ради (керівник Солодовник О.О.) Із інтерв’ю від учасників Проєкту ми дізналися, з чого все починалося, як впроваджувалися медіатехнології і яких результатів досягли. То було цікаво, креативно і захоплююче. Створення мовленнєвих медіапродуктів, мистецьких шедеврів і навіть телепередач ­ – результат партнерської медіаосвітньої діяльності педагогів, дітей та батьків.

Про свою участь у проєкті звітували педагоги Сумського ЗДО №39 «Теремок» Сумської міської ради (керівник Карапиш С.М.) Медіаосвіта стала частиною освітнього процесу у закладі дошкільної освіти. Відеоматеріали засвідчили, як медіаосвітні засоби та форми взаємодії з дітьми формують навички критичного мислення, медіаграмотності та вміння взаємодіяти з медіаконтентом. Емоційний зв’язок із персонажами казок, мультфільмів робить пізнавальну діяльність захоплюючою та цікавою.

У відеозвіті    Сумського ДНЗ (центр розвитку) №14 «Золотий півник» Сумської міської ради (керівник      Якименко Н.І.) питання медіаосвітньої діяльності визначено як одне з пріоритетних. Педагоги поділилися досвідом реалізації парціальних програм з медіаграмотності. Цікаво представлений досвід по створенню коміксів та мультфільмів під час ознайомлення дошкільників з різними професіями, де діти самостійно напрацьовують сценарій, обговорюють план дій, розподіляють ролі. Діти усвідомлено і з задоволенням  виконують ролі актора, художника, режисера, фотографа.

Заступник директора Сумської початкової школи №11 Лєгарєва О.Л. розповіла про долучення до Проєкту дошкільного підрозділу. Продемонструвала матеріали, що свідчили про залучення до медіаосвітньої діяльності усіх учасників освітнього процесу: педагогів, дітей та їх батьків. Для дорослих були проведені, семінари, практикуми, аукціони ідей. У роботі з дошкільниками перевага надавалася творчо-практичній діяльності, якій передувала підготовча робота: екскурсії, підготовка альбомів для фотосесій, перегляд  мультфільмів. Результатом медіадіяльності стали: газета «Будь здоровим», книга історій «Від народження до сьогодні», міні-книжка «Моя улюблена школа», фотоколажі та інші медіапродукти.

Медіаосвіта у Сумського ДНЗ №7 «Попелюшка» Сумської міської ради (керівник Піддубна Т.І.) представлена була фотозвітом про етапи впровадження цього напрямку освітньої діяльності у закладі дошкільної освіти. Педагоги розказали про інтеграцію навчальних програм, використання інтерактивних методів у практичній діяльності з дітьми, створення простих медіапродуктів.

Чому медіаосвіта важлива? З цього питання розпочали свій відеозвіт педагоги Сумського ДНЗ (центр розвитку) №26 «Ласкавушка» (керівник Криворотенко Н.О.) У фільмі розповіли про практичну діяльність у світі медіа з дітьми дошкільного віку, продемонстрували цікавий медійний простір, створений у закладі, наголосили на важливості рефлексії при споживанні медіапродукції.

Презентували свою роботу у Проєкті Охтирський ЗДО «Віночок» Охтирської міської ради (керівник            Харченко Т.В.). Було висвітлено роботу творчої групи «Інтелект», роботу по підвищенню кваліфікації педагогів через відвідування курсів «Цифрові технології». Також продемонстрували цікавинки у роботі з дошкільниками. То є робота гуртка «Малятко TV», робота з дітьми на сервісі Learningapps.org та робота селфі студії «Orlyatko pictures present».

Учасники семінару дійшли висновку, що оптимально організована медіаосвіта в закладі дошкільної освіти забезпечує загальнокультурне зростання дорослих, навчання їх медіаграмотності. Вона відкриває можливості для інтелектуального й особистісного розвитку дітей, а також всебічно розвиває дітей, допомагає навчити їх усвідомлено сприймати, критично осмислювати та інтерпретувати медіатексти. А ще, сприяє підвищенню інтересу до пізнання навколишнього світу, зокрема,  через медіапродукти.

Ухвалено рішення оформити результати реалізації Проєкту у формі електронного науково-методичного видання. Інформувати педагогічну громаду області про результати Проєкту з метою поширення ідей і практик  дошкільної медіаосвіти.  

 

 

03 грудня 2024 року кафедрою теорії і методики змісту освіти за модераторства Лариси Сєрих (завідувач кафедри теорії і методики змісту освіти, кандидат педагогічних наук, доцент) проведено регіональну конференцію «Шляхи подолання освітніх втрат здобувачів освіти у закладах загальної середньої та позашкільної освіти». Із вітальним словам до присутніх звернувся проректор з наукової роботи КЗ СОІППО Сергій Грицай (кандидат педагогічних наук, доцент). У конференції взяли участь понад 120 науковців та вчителів області.

Особливий інтерес учасників конференції викликала доповідь Лариси Сєрих (завідувач кафедри теорії і методики змісту освіти, кандидат педагогічних наук, доцент) «Науково-методичні підходи до вимірювання та надолуження освітніх і навчальних втрат та розривів здобувачів освіти». Конференція була змістовна, цікава й корисна.

Щиро дякуємо за участь та бажаємо подальших наукових здобутків всім учасникам конференції!

 

З 27- 29 листопада 2024 року відбулося навчання групи супервізорів у сфері загальної середньої освіти для педагогічних працівників області «Підготовка надавачів послуг з професійної підтримки та допомоги педагогічним працівникам (здійнення супервізії)» на базі КЗ Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти.

У свою чергу, освітянська спільнота на курсах була представлена співробітниками кафедри теорії і методики змісту освіти. Тренер-супервізор Алла Лавська (старший викладач кафедри теорії і методики змісту освіти) виступала в ролі одного із викладачів курсів. Зокрема, серед тих, хто долучився до курсів були наступні науково-педагогічні працівники кафедри: Лариса Сєрих (завідувач кафедри теорії і методики змісту освіти, кандидат педагогічних наук, доцент) та Людмила Шкурдода (викладач кафедри теорії і методики змісту освіти) які успішно пройшли освітній курс, що охопив усі важливі питання підготовки супервізорів, де учасники мали можливість спробувати себе як у ролі супервізора, так і супервізіанта. Програма навчання тривала 30 академічних годин.

 

          Навчальний рік 2024+2025 розпочався серією вступних і галузевих вебінарів за проєктом “Навчання для тренерів НУШ у 7-9 класах” від ГС «Освіторія» у співпраці з ЮНЕСКО та МОН України (24.09.2024 - 04.10.2024)

Від нашої кафедри на чолі із завідувачкою СЄРИХ Л.В. долучилися до співпраці координатори: ДЕМЕНКОВ Д.В., КОДА С.В., КОРОСТІЛЬ Л.А., УДОВИЧЕНКО І.В., УСПЕНСЬКА В.М.

Щиро вітаю всіх із початком майстер-класів, бажаю успіху!       

Лариса СЄРИХ

 

Шановні викладачі кафедри теорії і методики змісту освіти! Щиро вітаю вас з початком нового навчального року та Днем знань! Бажаю щоденно підкорювати нові вершини знань, оволодівати новими технологіями і методиками навчання наших слухачів, досягти омріяних вершин.

Дякую вам, шановні викладачі, за високий професіоналізм, вірність покликанню і любов до педагогічної стезі. Міцного всім здоров’я, успіхів, невичерпної енергії, оптимізму!

Завідувачка кафедри: Лариса СЄРИХ

 

Вітає колег із нагородами до Дня науки 2024! За сумлінну працю, вагомий внесок у розвиток наукової сфери інституту та з нагоди Дня науки Грамотою Комунального закладу Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти нагороджено Лідію КОРОСТІЛЬ, доцента  кафедри теорії і методики змісту освіти; за сумлінну працю, досягнуті результати в науково-дослідній діяльності професійну компетентність Грамотою Департаменту освіти і науки Сумської обласної державної адміністрації нагороджено Дениса ДЕМЕНКОВА, старшого викладача кафедри теорії і методики змісту освіти; за активну участь у проведенні Всеукраїнського фестивалю «STEM-весна – 2024» Грамотою ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти» нагороджено Світлану КОДУ, доцента кафедри теорії і методики змісту освіти.

         Комунальний заклад Сумської обласної ради «Лебединський педагогічний фаховий коледж імені А. С. Макаренка» висловлює щиру вдячність кандидату педагогічних наук, доцентові кафедри теорії і методики змісту освіти Валентині Миколаївні Успенській активну участь у регіональному онлайн-семінарі «Інтеграційний підхід у процесі формування екологічної компетентності майбутніх вчителів початкових класів».